Un barème gradué
Chaque réaction rapporte de 0 à 3 points. Il n’y a pas de réponse absurde : certaines sont simplement mieux ajustées que d’autres, et deux options peuvent être défendables à des degrés différents.
Mises en situation
Vingt-quatre situations, et rarement une seule bonne réaction.
Ce test ne vous demande pas ce que vous pensez de vos compétences émotionnelles : il vous place dans des situations concrètes et regarde ce que vous en faites. Trois facettes sont mesurées — reconnaître ce que ressent l’autre, se décentrer, et gérer ses propres émotions.
24
situations
3
facettes
20
minutes
4
réactions par situation
Comment ça se passe
Ce que vous feriez, pas ce qu’il faudrait faire
L’intérêt du test disparaît si vous cherchez la réponse attendue. Choisissez ce que vous feriez réellement dans la situation décrite.
Des situations volontairement incomplètes
Vous n’aurez jamais toutes les informations, comme dans la vie. Une partie de la compétence consiste justement à agir avec des indices partiels sans conclure trop vite.
Aptitude, pas personnalité
Ce test mesure ce que vous savez faire, pas qui vous êtes. C’est ce qui le distingue du test de personnalité, où aucune réponse n’est meilleure qu’une autre.
Le hasard rapporte déjà 38
Comme aucune option ne vaut zéro partout, répondre au hasard donne environ 38 sur 100. Votre score s’interprète par rapport à ce plancher, qui est rappelé sur la page de résultat.
Correction commentée
Chaque situation est reprise à la fin avec la réaction la mieux ajustée et la raison pour laquelle les autres le sont moins.
Les compétences émotionnelles s’acquièrent, contrairement à ce que suggère l’expression « quotient » émotionnel, calquée sur le QI. Un score bas sur une facette indique un point d’appui pour progresser, pas un trait fixe.