Qu'est-ce que l'intelligence?

L'intelligence (également appelée l'intellect) est un terme ombrelle employé pour décrire une propriété de l'esprit qui englobe beaucoup de capacités liées, telles que les capacités de raisonner, de planifier, de résoudre des problèmes, de penser abstraitement, de comprendre des idées, d'utiliser une langue, et d'apprendre. Il y a plusieurs manières de définir l'intelligence. Dans certains cas, l'intelligence peut inclure des traits tels que la créativité, la personnalité, le caractère, la connaissance, ou la sagesse. Cependant, la plupart des psychologues préfèrent ne pas incoure ses traits dans la définition de l'intelligence. Au moins deux principales définitions de l'intelligence font concensus.

bord, définie dans "Intelligence : Knowns and Unknowns", un rapport sur le groupe de travail organisé par l'association psychologique américaine assemblée en 1995:

Les individus diffèrent les uns des autres dans leur capacité de comprendre des idées complexes, de s'adapter effectivement à l'environnement, pour apprendre de l'expérience, pour s'engager dans diverses formes de raisonnement, pour surmonter des obstacles en faisant appel à la pensée. Bien que ces différences individuelles puissent être substantielles, elles ne sont jamais entièrement consistantes : les performances intellectuelles d'une personne donnée varieront à différentes occasions, dans différents domaines, puisque jugées par différents critères. Les concepts d' "intelligence" sont les tentatives de clarifier et organiser cet ensemble complexe de phénomènes. Bien qu'un éclaircissement considérabme ait été réalisé dans certians domaines, aucune conceptualisation n'a encore répondu à toutes les questions importantes et aucune n'a obtenue de consentement universel. En effet, lorsaue deux douzaines de théoriciens ont récemment été invités à définir l'intelligence, ils ont donné deux douzaines de définitions différentes.

Une deuxième définition d'intelligence vient de "Mainstream Science on Intelligence", qui a été signé par 52 chercheurs sur l'intelligence en 1994 :

Une capacité mentale très générale, qui, entre autres, impliquent la capacité de raisonner, prévoir, de résoudre des problèmes, de penser abstrait, de comprendre des idées complexes, d'apprendre rapidement et apprendre de l'expérience. Ceci ne provient pas simplement d'étude de livres, de connaissances scolaires étroites, ou de capacité à faire des tests. En revanche, elle reflète de plus larges et plus profondes possibilités pour comprendre nos environnements.

Une autre définition simple et efficace est : la capacité d'appliquer la connaissance afin d'être plus efficace dans un environnement.

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